幼儿园沙水游戏培训
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知，实际操作和亲身体验获取经验需要。”面对幼儿对沙水的独特兴趣和需求，我园新增加的沙水游戏，不仅践行了《指南》要求，更为老师打开了一扇走近幼儿、了解幼儿的窗口。为了更好地支持幼儿的游戏，观山湖区第三幼儿园特邀亿童幼师网校熊悦老师，对如何开展幼儿园沙水区游戏对全园老师进行培训。
沙水游戏是幼儿借助一定的工具和材料对自然物沙和水进行自主操作和探索的游戏活动。本次培训，熊老师首先向老师们介绍了沙水游戏对幼儿发展的重要性，让老师们知道，沙水游戏具有很强的创造性和探究性，并蕴含着丰富的科学价值，幼儿园开展沙水游戏不仅可以促进幼儿身体动作的发展、认知的发展、社会情感的发展、语言的发展，最重要的是激发幼儿探索科学的兴趣和欲望。
其次，熊老师针对沙水区材料投放和游戏的实施步骤和老师们展开讨论，针对材料的投放问题，熊老师让老师们通过动手操作来感受和体验每种材料的用途和使用方法。老师们在玩的过程中不仅掌握了材料的多种玩法，而且还了解了玩法背后的科学现象。神奇的数字、在水面上徐徐前行的小船、一座座沙堡，原来这一切都是这么好玩。老师们怀着一颗好奇的心，专注地研究和探索体每一种材料的用途和玩法。
最后，熊老师用案例分享的形式，让老师们知道了用”计划—操作—反思“方法引导幼儿玩沙水游戏，并帮助老师梳理了在沙水游戏中老师的支持策略。相信通过此次培训，老师们对沙水游戏有了更深刻的认识和理解，也期待幼儿在沙水的世界里玩出不一样的精彩。
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